Вопросы по дисциплине:
Методика преподавания
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1361 | Каждая образовательная организация ставит перед собой цель воспитания подрастающего поколения. Является ли целью воспитания формирование таких базовых социально-личностных качеств, как нравственность, трудолюбие, патриотизм? | Открыть |
| 1362 | Постоянное отслеживание состояния удовлетворенности потребителей образовательных услуг, соизмерение полученных результатов с требованиями и ожиданиями, выявление тенденций их изменений с целью принятия управленческих решений – это система постоянного … | Открыть |
| 1363 | Согласно В. И. Гинецинскому, учебный … – это система знаний и система видов учебно-познавательной деятельности по усвоению этих знаний | Открыть |
| 1364 | Комплекты методических и оценочных материалов, методик и процедур, предназначенных для определения соответствия или несоответствия уровня достижений студентов планируемым результатам обучения, – это … | Открыть |
| 1365 | Целенаправленный процесс совершенствования умственной и физической деятельности обучающихся в соответствии с требованиями их будущей профессиональной деятельности – это … | Открыть |
| 1366 | Принятие кадровых решений на основе изучения и прогностической оценки пригодности людей к овладению профессией, выполнению профессиональных обязанностей и достижению необходимого уровня мастерства, – это профессиональный … | Открыть |
| 1367 | Установите последовательность составления (структуры) фонда оценочных средств для дисциплины или практики: | Открыть |
| 1368 | Установите соответствие между понятиями и их определениями: | Открыть |
| 1369 | Отношение личности к обществу с точки зрения предъявляемых к ней определенных нравственных требований, соответствие моральной деятельности личности ее долгу – это … ответственность | Открыть |
| 1370 | Одна из сторон педагогической деятельности, представляющая собой набор методов и приемов работы, которые преподаватель традиционно использует, – это … сторона | Открыть |