Вопросы по дисциплине:
Методика преподавания
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 131 | Неверно, что внимание учащихся управляется учителем посредством … | Открыть |
| 132 | … – это речевой прием, при котором нарушается привычный порядок слов | Открыть |
| 133 | Способности понимать физическое и психическое состояние ученика, видеть себя глазами школьников и рефлексировать свое поведение – это … способности | Открыть |
| 134 | Большое значение в создании … на уроке имеет психологический контакт учителя с учениками | Открыть |
| 135 | … анализ деятельности учителя на этапе подготовки к уроку заключается в вычленении основных понятий, фактов в содержании, необходимых для правильной постановки цели и задач, выбора методов обучения | Открыть |
| 136 | Обязательным условием … анализа является определение противоречивых сторон информации, при которых учитель предусматривает учебные ситуации, в которых могут возникнуть моменты догадки при решении проблем | Открыть |
| 137 | Недостаточное внимание к организации домашней работы школьника, к ее индивидуализации, методике проверки и оценивания в результате приводит к … | Открыть |
| 138 | Учебная перегрузка детей возникает из-за такой типичной ошибки педагога, как … | Открыть |
| 139 | Недостаточное внимание педагога к организации самостоятельной работы учащихся в процессе изучения или закрепления нового материала приводит к тому, что … | Открыть |
| 140 | Общую оценку качества урока, его научно-теоретического уровня предусматривает … анализ | Открыть |