Вопросы по дисциплине:
Методика преподавания
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 2181 | Результат осознания педагогом цели обучения или воспитания, а также условий и способов ее реализации на практике – это педагогическая … | Открыть |
| 2182 | Основными категориями педагогики являются … | Открыть |
| 2183 | Совокупность взаимосвязанных средств, методов и процессов, необходимых для создания организованного, целенаправленного педагогического влияния на формирование личности с заданными качествами, – это педагогическая … | Открыть |
| 2184 | Чтение заключается в распознавании языковых символов, способности вслух или молча воспроизводить состоящие из них слова, соединять минимальные фрагменты текста в предложения, фразы или высказывания и понимать смысл прочитанного. Человеку не требуется каждый раз воспроизводить в памяти весь алфавит, вспоминать значение каждого слова и задумываться о правильном ударении. В его непосредственном опыте уже сложился алгоритм согласованных действий, связанных с техникой чтения. Определите, чем обладает такой человек в области чтения? | Открыть |
| 2185 | Системно-деятельностный подход в педагогике – это … | Открыть |
| 2186 | Появление системно-деятельностного подхода в педагогике связано с исследованиями таких ученых, как … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 2187 | Личность в педагогике выражается через … | Открыть |
| 2188 | Развитие личности в педагогике – это … | Открыть |
| 2189 | К факторам развития личности относят … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 2190 | Понятие личность характеризует … | Открыть |