Вопросы по дисциплине:
Методика преподавания
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 2231 | Беседа – это … обучения | Открыть |
| 2232 | Объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, репродуктивный, исследовательский – это методы … | Открыть |
| 2233 | Методы обучения – это … | Открыть |
| 2234 | Степень профессиональной подготовленности педагога называется … | Открыть |
| 2235 | Способность педагога проникать во внутренний мир обучаемого и психологическая наблюдательность составляют суть … способностей (Н.Ф. Талызина) | Открыть |
| 2236 | Способности педагога передавать обучающимся учебный материал доступно и интересно, побуждать их к мыслительной активности (Н.Ф. Талызина) называются … способностями | Открыть |
| 2237 | Требования, предъявляемые к качествам специалиста, его возможностям и способностям, устанавливает … | Открыть |
| 2238 | Способности педагога к общению, умение найти правильный подход к обучающимся, установить с ними целесообразные с педагогической точки зрения взаимоотношения, наличие педагогического такта – все это … способности (Н.Ф. Талызина) | Открыть |
| 2239 | Предоставление полной свободы обучаемому, возможности влиять на педагогический процесс осуществляется при … стиле педагогического руководства | Открыть |
| 2240 | Компонент педагогической деятельности, связанный с умением мысленно планировать воспитательно-образовательный процесс, – это … компонент | Открыть |