Вопросы по дисциплине:
Методика преподавания
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3041 | Метод обучения (в общем понятии) – это … | Открыть |
| 3042 | Сущность метода обучения — это … | Открыть |
| 3043 | В целях постепенного приближения учащихся к самостоятельному решению познавательных проблем используется частично-поисковый или … метод обучения | Открыть |
| 3044 | Суть … метода изложения заключается в том, что учитель ставит перед учащимися проблему и сам показывает путь ее решения, вскрывая возникающие противоречия | Открыть |
| 3045 | Расположите в правильной последовательности этапы применения технологии «Дебаты» на уроке литературы: | Открыть |
| 3046 | … методики характеризуются новым стилем организации учебно-познавательной деятельности учеников, изменяющим как способы презентации и усвоения знаний, так и тип овладения ими | Открыть |
| 3047 | Вы работаете учителем литературы в средней школе. Вам необходимо провести урок, посвященный анализу литературного произведения, используя инновационные технологии. Вы выбрали произведение, которое вызывает живой интерес у учащихся, но при этом содержит сложные философские и моральные вопросы. Вам необходимо организовать урок таким образом, чтобы учащиеся активно участвовали в обсуждении, анализировали текст и выражали свои мысли и чувства. Как лучше организовать урок? | Открыть |
| 3048 | Сопоставьте инновационные технологии, применяемые на уроках литературы, с их характеристиками: | Открыть |
| 3049 | Квалифицированное использование общераспространенных средств информационно-коммуникационных технологий при решении профессиональных задач там, где это необходимо – это …-компетентность педагога (укажите аббревиатуру) | Открыть |
| 3050 | Вид работы с использованием средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), который является наиболее востребованным в образовании, — это … | Открыть |