Вопросы по дисциплине:
Методика преподавания
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
3301 | Кто сказал, что общественное значение профессии учителя, его дела: «скромное по наружности, – одно из величайших дел истории. На этом деле зиждутся государства и им живут целые поколения»? | Открыть |
3302 | Автор слов: «Есть … сотни профессий, специальностей, работ: один строит железную дорогу, другой выращивает хлеб, третий лечит людей, … Но есть самая универсальная – это творение человека»? | Открыть |
3303 | Автор высказывания: «Что умеете хорошо, то не забывайте, а чего не умеете, этому учитесь… Добро же творя, не ленись ни на что хорошее…»? | Открыть |
3304 | Автор высказывания: «Если ты научился и от простого человека, а не от иерея, то держи в своем сердце и уме память о нем до исхода души своей…»? | Открыть |
3305 | Автор высказывания: «Он создал нас, он воспитал наш пламень… Заложен им краеугольный камень, им чистая лампада возжена»? | Открыть |
3306 | Эта профессия была для него по его словам «превосходна, как никакая другая под солнцем». Укажите фамилию деятеля. | Открыть |
3307 | Выберите правильные ответы: Профессиональная ориентация – это система таких взаимосвязанных компонентов, как… | Открыть |
3308 | Образование – это | Открыть |
3309 | Обучение – это | Открыть |
3310 | Функция имиджа педагога, направленная на формирование положительного внешнего впечатления, воспитывает культуру внешности: | Открыть |