📚
Все вопросы
- Метод личностно ориентированного обучения, состоящий в познавательной деятельности студентов, позволяющий закрепить полученные ранее знания, восполнить недостающую информацию, сформировать умения решать проблемы, где происходит сочетание тематической дискуссии с групповой консультацией, называется: #351
- Функция педагогической игры, заключающаяся во внесении позитивных изменений и дополнений в структуру личностных показателей студентов: #352
- Важным принципом создания универсального «словаря-шпаргалки» является: #353
- Вид обучения, которое представляет собой совокупность взаимосвязанных методов и средств, обеспечивающих творческое участие обучаемых в процессе усвоения новых знаний, формирования творческого мышления и познавательных интересов личности #354
- Педагогические способности, проявляющиеся в избирательной чувствительности к способам организации учащихся в группе, в освоении ими учебного материала, самоорганизации обучающихся, в самоорганизации собственной деятельности педагога #355
- Вид обучения, который предполагает такую организацию обучения, когда учащийся не может сделать следующего шага в усвоении, не овладев предыдущим #356
- Планомерное и целенаправленное воздействие на сознание и поведение человека с целью формирования определенных мотивов, интересов, идеалов, мировоззрения и установок #357
- Устойчивая система способов и приемов руководства, осуществляемая педагогом в учебно-воспитательном процессе #358
- Стиль педагогической деятельности, когда ученик рассматривается как объект педагогического воздействия, а не равноправный партнер #359
- Стиль педагогической деятельности, когда ученик рассматривается как равноправный партнер в общении, совместном поиске знаний #360