📚
Все вопросы
- Фома группового обучения, которая предполагает деление класса на группы, каждая из которых выполняет лишь часть общего, как правило, объемного задания: #391
- Вспомогательной формой организации обучения выступает: #392
- Вид урока, на котором систематизируются и воспроизводятся наиболее существенные вопросы из ранее пройденного материала, восполняются имеющиеся пробелы в знаниях учащихся и раскрываются важнейшие идеи изучаемого курса: #393
- Вид урока, который позволяет учителю выявить уровень сформированности знаний, умений и навыков, учащихся в определенной области, установить недостатки в овладении учебным материалом, помогают наметить пути дальнейшей работы: #394
- Вид контроля в обучении, который направлен на выявление знаний, умений и навыков, учащихся по предмету или разделу, которые будут изучаться: #395
- Установите соответствие между методами обучения и соотношением теории и практики (в %) #396
- Установите соответствие между способом усвоения информации и процентами ее запоминания #397
- Этапы наставничества выстраиваются в следующей последовательности #398
- Коррекционно-развивающее обучение ведется с детьми: #399
- Применение каких элементов продуктивных видов самостоятельных работ может быть использовано при коррекционно-развивающем обучении? #400