Вопросы по дисциплине:
Методика преподавания
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 411 | Теория обучения взрослой аудитории предложенная немецким педагогом Александром Каппом? | Открыть |
| 412 | Отличительные черты педагогики и андрагогики: | Открыть |
| 413 | Составляющие модели обучения взрослой аудитории Д. Колба? | Открыть |
| 414 | Модель обучения детей. Модель применяемая про демократическом стиле взаимодействия? | Открыть |
| 415 | Задачи личностно-ориентированной модели обучения детей? | Открыть |
| 416 | Модели организации обучающего процесса, когда необходимо использовать интерактивный подход? | Открыть |
| 417 | Уровень интерактивности для взрослой аудитории? | Открыть |
| 418 | Использование обратной связи для взрослой и студенческой аудиторий? | Открыть |
| 419 | Уровень мотивации к процессу обучения детской аудитории? | Открыть |
| 420 | Роль участника в интерактивной форме обучения: | Открыть |