Вопросы по дисциплине:
Методика преподавания
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 491 | Групповая динамика — это … | Открыть |
| 492 | Укажите общие принципы построения выступления: | Открыть |
| 493 | На стадии «знакомства» развития групповой динамики, педагогу важно дать ответ на два ключевых вопроса: | Открыть |
| 494 | Укажите признаки группы в стадии «распределения внутригрупповых ролей» | Открыть |
| 495 | Укажите способы удержать групповую динамику на продуктивном уровне? | Открыть |
| 496 | Для улучшения динамики группы и взаимодействия участников, Вы можете использовать: | Открыть |
| 497 | Для снятия усталости группы, педагог может использовать в структуре занятия … | Открыть |
| 498 | Укажите важные факторы поддержания групповой динамики: | Открыть |
| 499 | При проведении групповой работы в группе возникают разные споры. Укажи возможные действия со стороны педагога: | Открыть |
| 500 | Правила организации результативного процесса обучения: | Открыть |