Вопросы по дисциплине:
Методика преподавания технологии с практикумом
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 31 | Педагогическая технология, где студенты воспроизводят профессиональную деятельность в процессе обучения в специально созданных условиях, когда эта деятельность носит условно профессиональный характер, а при выполнении действий операций отражаются лишь наиболее существенные ее черты, называется | Открыть |
| 32 | Формой организации по технологии телекоммуникационные проекты является: | Открыть |
| 33 | Важным принципом моделирования профессиональной деятельности в учебном процессе выступает | Открыть |
| 34 | Задачи (задания), которые охватывают несколько предметов, но выполняются единовременно, в период соответствующего практикума или производственной практики именуется: | Открыть |
| 35 | Впервые метод проекта был разработан: | Открыть |
| 36 | Важный этап технологии проектирования, где происходит дальнейшая разработка созданной модели и доведение ее до уровня практического использования: | Открыть |
| 37 | Этап практической реализации технологии обученияс применением метода проектов, где происходит определение источников информации, способов сбора и ее анализа, формы отчета, критериев оценки результатов и процесса, распределение ролей: | Открыть |
| 38 | Технология обучения, при которой индивидуальный подход и индивидуальная форма обучения являются приоритетными | Открыть |
| 39 | По характеру педагогического процесса выделяют педагогические игры: | Открыть |
| 40 | Вид технологии, когда учебная группа делится на подгруппы для решения и выполнения конкретных задач и задание выполняется таким образом, чтобы был виден вклад каждого ученика | Открыть |