Вопросы по дисциплине:
Методика преподавания технологии с практикумом
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 601 | Принцип … и мотивации положительного отношения обучающихся к учению базируется на закономерной связи между успешностью учебно-познавательной деятельности и возбуждением интереса к ней | Открыть |
| 602 | Технологии взаимодействия учителя и учащихся, предусматривающие моделирование жизненных ситуаций, использование ролевых игр, общее решение проблем на основе анализа обстоятельств и конкретных ситуаций, – это … технологии | Открыть |
| 603 | Специальная форма познавательной деятельности, целью которой является создание комфортных условий обучения, когда обучающийся чувствует свои возможности, свою успешность, интеллектуальную состоятельность, – это … обучение | Открыть |
| 604 | Способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта – это … учебные действия | Открыть |
| 605 | Метод … предполагает использование широкого спектра проблемных, исследовательских, поисковых методов, четко ориентированных на реальный практический результат | Открыть |
| 606 | Д. Б. Эльконин наделяет … такими важными для человека функциями, как средство развития мотивационной сферы, средство познания, средство развития умственных способностей | Открыть |
| 607 | При использовании … технологий на уроках необходимо соблюдение условий: соответствие целям урока, доступность для учащихся данного возраста, умеренность в использовании | Открыть |
| 608 | Установите соответствие между видами проектов и их характеристиками: | Открыть |
| 609 | Установите соответствие между критериями для классификации проектов и выделяемыми по ним видами проектов: | Открыть |
| 610 | В … модели обучение осуществляется в условиях постоянного, активного взаимодействия всех обучающихся | Открыть |