Вопросы по дисциплине:
Методика разработки и проведения тренинга
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 281 | Когда поведенческие проявления человека фиксируются с помощью технических устройств – это … обратная связь | Открыть |
| 282 | Способ поддержки сотрудников после обучения, который позволяет им применять полученные знания и навыки в своей ежедневной работе, – это … | Открыть |
| 283 | Специальные техники, позволяющие участникам тренинга в обстановке доверия и безопасности узнать, как к ним относятся другие, что другие одобряют в их поведении, а что нет, – это … уровень обратной связи | Открыть |
| 284 | Посттренинговая … направлена на измерение результативности тренинга и определение дальнейших горизонтов повышения эффективности исполнения | Открыть |
| 285 | Процесс, благодаря которому навык, приобретенный в одном виде деятельности, переходит на другой вид деятельности, – это процедура … навыка | Открыть |
| 286 | Менее продолжительные и более специализированные, чем основной тренинг, программы обучения, в которых происходит дальнейшее совершенствование исполнения за счет проработки его мелких деталей, – это тренинговые … | Открыть |
| 287 | Для оценки результатов тренинга используется модель Дональда … | Открыть |
| 288 | При … подходе к посттренинговой диагностике тренер внимательно анализирует и фиксирует конкретные особенности исполнения сотрудника, обращает внимание на мелочи | Открыть |
| 289 | Количественная посттренинговая диагностика должна осуществляться по обобщенным критериям – в частности, учитывается, что считать … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 290 | Модель циклического учебного процесса для взрослых людей – это цикл … | Открыть |