Вопросы по дисциплине:
Методика разработки и проведения тренинга
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 301 | Оценка эффективности психологического тренинга осуществляется … | Открыть |
| 302 | Эффект, характерный для определенного вида тренинга, – это … эффект | Открыть |
| 303 | Определите правильную последовательность уровней оценки психологического тренинга: | Открыть |
| 304 | Эффект, характерный для всех видов тренинга, – это … эффект | Открыть |
| 305 | Эффект, существующий непродолжительное время, – это … эффект | Открыть |
| 306 | Эффект, существующий продолжительное время, – это … эффект | Открыть |
| 307 | Эффект, соответствующий поставленным целям и являющийся предполагаемым, – это … эффект | Открыть |
| 308 | Эффект, не соответствующий поставленным целям, который может быть по отношению к ним позитивным или негативным (неблагоприятным и даже опасным), – это … эффект | Открыть |
| 309 | Признаки, на основании которых оценивают соответствие изменений в участниках тренинга и их взаимодействии целям психологического тренинга, – это критерии … психологического тренинга | Открыть |
| 310 | Установите соответствие между уровнем оценки и этапом тренинга: | Открыть |