Вопросы по дисциплине:
Методология научного исследования
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 141 | … вложил во фразу «Опыт – лучший учитель» не только философский, но и конкретный смысл | Открыть |
| 142 | Термин, обозначающий особый род знания о научном познании, – … | Открыть |
| 143 | Неверно, что … следует отнести к исключительно тестовым технологиям | Открыть |
| 144 | Наиболее подходящий метод для изучения основных потребностей, конфликтов, ценностей, установок и моделей социального поведения отдельной личности – это … | Открыть |
| 145 | Неверно, что такой метод, как …, учитывает причинно-следственные связи между измеряемыми признаками | Открыть |
| 146 | Сравнивая такие методы исследования, как наблюдение, эксперимент, личностный опросник и интеллектуальный тест, можно утверждать, что наименьший коэффициент валидности имеет … | Открыть |
| 147 | Метод, который учитывает характер изменения зависимой и независимой переменных, – … | Открыть |
| 148 | Метод выявления свойств или состояний объекта путем организации активного и опосредованного взаимодействия с ним – это … | Открыть |
| 149 | Идиографический подход к исследованию реальности связан с методом … | Открыть |
| 150 | Сравнивая такие методы исследования, как наблюдение, эксперимент, личностный опросник и интеллектуальный тест, можно утверждать, что наибольший коэффициент валидности имеет … | Открыть |