Вопросы по дисциплине:
Модели управления изменениями
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 621 | Что не включает в себя теоретический блок? | Открыть |
| 622 | В процессе реализации учебных занятий меньшую значимость представляет… | Открыть |
| 623 | Что не относится к требованиям аудита? | Открыть |
| 624 | Как расшифровывается РПЦТ? | Открыть |
| 625 | Что важно высшим и средним специальным учебным заведениям в контексте школьной итоговой аттестации? | Открыть |
| 626 | Каких вопросов не может содержать тестирование? | Открыть |
| 627 | Как называется данный вариант распределения вопросов: «рекомендуется иметь не менее 10 вопросов каждого уровня сложности»? | Открыть |
| 628 | Сколько уровней сложности в идеале должно содержать среднее тестирование? | Открыть |
| 629 | Установите правильную иерархию уровней управления (сверху-вниз)… | Открыть |
| 630 | Установите соответствие между элементами управления качеством образования и их определениями… | Открыть |