Вопросы по дисциплине:
Навыки эффективного наставничества
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 281 | По матрице Эйзенхауэра неважные и несрочные задачи относятся к категории … | Открыть |
| 282 | При определении приоритетов с помощью матрицы Эйзенхауэра все задачи делятся на … | Открыть |
| 283 | Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является... | Открыть |
| 284 | Основной методикой включения обучающихся в активную работу принято считать методику … | Открыть |
| 285 | Общение между педагогом и обучающимся, в ходе которого педагог решает учебные, воспитательные и личностно-развивающие задачи, называется … | Открыть |
| 286 | Выберите несколько верных ответов. Основными принципами технологии модерации являются: | Открыть |
| 287 | Основной задачей образования является … | Открыть |
| 288 | … родители особых детей объединяются в ассоциации и распространятся профессиональное родительство | Открыть |
| 289 | Педагогу необходимо иметь в своем арсенале такие умения, которые … | Открыть |
| 290 | В … основным видом деятельности является учение, выдвигающее требования к личности ребенка, а также к семье и СМИ, как институтам социализации, добавляется школа | Открыть |