#1007412

#1007412: Дифференцированное обучение – это … (укажите 2 варианта ответа)

Дифференцированное обучение – это … (укажите 2 варианта ответа)
Варианты ответа:
  • форма организации учебного процесса, при которой учитель работает с группой учащихся, составленной с учетом наличия у них каких-либо значимых для учебного процесса общих качеств
  • организация профильной подготовки путем включения в учебный план школы обязательных занятий по выбору на основании выбора родителей (законных представителей) детей
  • предоставление возможности освоения посильных элементов профессиональной деятельности на базе учреждений среднего профессионального образования
  • часть общей дидактической системы, которая обеспечивает специализацию учебного процесса для различных групп обучаемых

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает интерактивные задания, кейсы и проекты для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся углубить свою экспертизу.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает интерактивные задания, кейсы и проекты для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся углубить свою экспертизу.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Форма организации учебной деятельности, учитывающая склонности, интересы, способности учащихся, – это … обучения Организация учебного процесса, при котором происходит учет индивидуальных особенностей учащихся во всех его формах и методах, – это … обучения В соответствии с ч. 4 ст. 66 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» … обучения – это способ организации образовательной деятельности, который основан на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы Необходимым условием осуществления дифференцированного обучения, его основой является психолого-педагогическая … индивидуально-психологических особенностей школьников Основополагающим нормативно-правовым актом, регламентирующим сферу образования в РФ, является Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «…»