Установите соответствие меду формами дифференциации в обучении и их характеристиками:
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает интерактивные задания, кейсы и проекты для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся углубить свою экспертизу.
Варианты ответа:
- Селективная(жесткая) форма дифференциации
- Элективная форма дифференциации
- Переходная форма дифференциации
- создание специализированных учебных заведений для с детей особенностями развития (спец. школы для одаренных; специальные школы для детей с ОВЗ 1-8 видов)
- совместное обучение детей с особенностями в общем потоке: право выбора предметов из предложенного перечня
- существование в одной школе классов для обучающихся различных категорий: обычные классы; классы для одаренных; классы коррекционные; профильные классы
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Расположите в хронологическом порядке введение разных типов курсов в систему отечественного общего образования:
- Установите последовательность типов уроков в развивающем цикле уроков по теме:
- З.И. Калмыкова в понятие обучаемость включает:
- К основным методам оказания помощи при проведении профориентационной работы в выборе и принятии решения не относится:
- Н.С.Пряжников предложил концепцию профориентации, опирающуюся на: