Соотнесите типы неуспевающих школьников с их основными характеристиками:
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает интерактивные задания, кейсы и проекты для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся углубить свою экспертизу.
Варианты ответа:
- Первый тип неуспевающих школьников
- Второй тип неуспевающих школьников
- Третий тип неуспевающих школьников
- положительное отношение к учению, низкое качество мыслительной деятельности
- высокое качество мыслительной деятельности, отрицательное отношение к учению
- низкое качество мыслительной деятельности, отрицательное отношение к учению
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Соотнесите виды типологического подхода с их классификацией
- Расположите уровни усвоения учащихся с единицами содержания в технологической карте
- Расположите в необходимой последовательности действия учителя, работающего по технологии разноуровневого обучения:
- В сфере развития … универсальных учебных действий приоритетное внимание уделяется поиску и выделению необходимой информации; умению структурировать знания, осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме; контролировать и оценивать процесс своей деятельности на своем уровне.
- В сфере развития … универсальных учебных действий технология дифференцированного обучения развивает индивидуальные способности каждого ученика, учит самостоятельно достигать конкретные цели в учебно - познавательной деятельности, самому определять уровень усвоения знаний, осуществлять самоуправление учебной деятельностью на уроках.