Установите соответствие между типами привязанности и характеристиками их формирования согласно модели Дж. Боулби:
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина исследует индивидуальные особенности психики и поведения, раскрывая закономерности формирования способностей, темперамента и личностных черт. Полученные знания применяются в образовательных программах, профессиональном отборе и психологическом консультировании, позволяя эффективно учитывать различия между людьми. Курс охватывает теоретические основы и практические методы анализа психологической уникальности личности.
Варианты ответа:
- Надежный
- Тревожно-устойчивый
- Тревожно-избегающий
- Дезорганизванный
- родитель угадывает потребности ребенка, что формирует ощущение доверия к миру, ощущение некоторой предсказуемости ситуации в ответ на личные сигналы, что позволяет проявлять активность и исследовать окружающий мир
- ребенок не уверен, что мать или другой значимый взрослый будет рядом, когда он понадобится; выражена обостренная реакция на разлуку, настороженное отношение к чужим и неготовность действовать самостоятельно из-за ощущения небезопасности ситуации
- рано столкнувшись с эмоциональным или физическим отсутствием родителя или значимого взрослого, ребенок усваивает, что потребность в близости приводит к разочарованию, и старается в дальнейшем обходиться без нее
- родители могли вести себя непредсказуемо по отношению к ребенку, вследствие чего он демонстрирует противоречивое поведение, он то тянется к взрослым, то боится, то бунтует
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Установите соответствие между моделями здоровья и их характеристиками:
- Установите соответствие между критериями психического здоровья личности и их определениями:
- Установите последовательность мероприятий в порядке возрастания их степени психопрофилактического вмешательства:
- Разговорная психотерапия (talking cure) как метод лечения психологических и соматических проблем была разработана …
- Установите последовательность факторов, формирующих здоровье человека, от наиболее значительных к наименее значительным согласно нормоцентрической модели здоровья: