#1056769

#1056769: Психологическое воздействие на личность в процессе общения и взаимодействия, которое передает определенные настроения, побуждения не через сознание и интеллект, а через эмоциональную сферу, – это …

Психологическое воздействие на личность в процессе общения и взаимодействия, которое передает определенные настроения, побуждения не через сознание и интеллект, а через эмоциональную сферу, – это …
Варианты ответа:
  • Текстовый ответ

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, критического мышления и работы с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и примеры из реальных кейсов, что способствует глубокому усвоению материала и его дальнейшему использованию в работе.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, критического мышления и работы с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и примеры из реальных кейсов, что способствует глубокому усвоению материала и его дальнейшему использованию в работе.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Преобразовательная деятельность разных уровней продуктивности, подчиненная заранее сформулированным требованиям и обеспечивающая социально-полезные духовные продукты в свойствах субъектов образования, – это … Форма стандартизированного массового поведения людей, которая возникает стихийно под влиянием настроений, вкусов, увлечений, которые доминируют в обществе, – это … Созидательное … – совместная деятельность субъектов образовательного процесса, активизирующая познавательно-преобразовательный потенциал обучающихся в целях творческого развития, способствующего профессиональному росту студентов как перспективных специалистов Определите последовательность уровней развития группы (по возрастанию), согласно классификации Е. С. Кузьмина: Установите соответствие между научной областью и пониманием категории «созидание»: