Установите соответствия между этапами формирования графического навыка письма и их характеристиками:
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина охватывает принципы и технологии воспитания детей дошкольного возраста, уделяя особое внимание их интеллектуальному, эмоциональному и социальному развитию. Рассматриваются современные методики, направленные на формирование ключевых навыков, творческих способностей и коммуникативных умений, необходимых для успешной адаптации к школьному обучению. Особое внимание уделяется психологическим аспектам взаимодействия с детьми, а также созданию благоприятной среды для их всестороннего развития.
Варианты ответа:
- Аналитический этап
- Синтетический этап
- Этап автоматизации
- вычленение и овладение отдельными элементами действия, уяснения содержания
- соединение отдельных элементов в целостное действие
- фактическое образование собственно навыка как действия, характеризующегося высокой степенью усвоения и отсутствием поэлементной сознательной регуляции и контроля
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Первый печатный букварь для обучения русской грамоте был разработан и издан в 1574 г. во Львове …
- Укажите последовательность ступеней основного (букварного) периода процесса обучения грамоте:
- На начальном этапе обучения русской грамоте, рассматривая картинки (осы, оси, уши), дети под руководством учителя выделяли звуки, повторяли их вслед за учителем, сравнивали, находили выделенные звуки в других словах. Потом анализируемые слова произносились и записывались, и итогом работы являлось прочтение записанного слова. Какой важнейший принцип обучения К.Д. Ушинский ввел в практику обучения русской грамоте, приспособив его к потребностям звуковой работы и формирования механизмов письма и чтения? Обоснуйте свой ответ.
- … – это метод, предполагающий начинать обучение с целого предложения, которое печаталось в букваре несколько раз с помощью разного шрифта
- В современной начальной школе при обучения грамоте используется … метод