#1064015

#1064015: Сопоставьте очные и заочные технологии их инструментам:

Сопоставьте очные и заочные технологии их инструментам:
Варианты ответа:
  • обучающая платформа
  • интерактивный учебник со связями между теоретическими блоками и прикладными задачами
  • видеолекции в YouTube
  • консультации после занятий по электронной почте
  • электронные оценочные листы
  • лабораторные занятия
  • Очные технологии
  • Заочные технологии
  • Смешанные технологии

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс помогает освоить базовые принципы и терминологию профессиональной сферы, раскрывает её структуру и основные направления деятельности. Студенты изучают ключевые задачи, с которыми сталкиваются специалисты, а также перспективы карьерного роста. Программа способствует осознанному выбору дальнейшего обучения, развивает понимание требований профессии и формирует навыки, необходимые для успешной адаптации в учебной и рабочей среде.

Курс помогает освоить базовые принципы и терминологию профессиональной сферы, раскрывает её структуру и основные направления деятельности. Студенты изучают ключевые задачи, с которыми сталкиваются специалисты, а также перспективы карьерного роста. Программа способствует осознанному выбору дальнейшего обучения, развивает понимание требований профессии и формирует навыки, необходимые для успешной адаптации в учебной и рабочей среде.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Объектом психологии профессионального образования … Далеко не все студенты осведомлены о специфике приобретаемой профессии, что является одной из основных причин кризиса … самоопределения К функциям дополнительного профессионального образования относят то, что оно … (укажите 2 варианта ответа) Специалисту Т. задали вопрос о том, кем он себя считает: методологом науки, психологом-теоретиком, философом, психотерапевтом, преподавателем, воспитателем или научным публицистом? Долго перебирая разные варианты ответа и комментируя их, специалист Т. с трудом и с невысокой степенью уверенности все же ответил, что ближе всего он к «преподавателю». Как можно охарактеризовать размышления и выбор специалиста Т.? О каком понятии идет речь? Неверно, что к характеристикам студенчества как периода становления профессиональной идентичности относят … (укажите 2 варианта ответа)