#1070609

#1070609: Прочитайте фрагменты саг о Кухулине. Почему это типичное описание эпического героя в литературе Средневековья? «Семь зрачков было в королевских глазах его, по семи пальцев было на каждой руке его, по семи на каждой ноге. один глаз его так глубоко уходил внутрь головы, что журавль не мог бы его достать, а другой выкатывался наружу, как котел, в котором варят целого теленка». Он сам говорит о себе: «Горд я в мощи и доблести моей и способен охранить рубежи страны от внешних врагов. Я – защитник каждого бедняка, я – боевой вал всякого крепкого бойца. Я даю удовлетворение обиженному и караю проступки сильного»

Прочитайте фрагменты саг о Кухулине. Почему это типичное описание эпического героя в литературе Средневековья? «Семь зрачков было в королевских глазах его, по семи пальцев было на каждой руке его, по семи на каждой ноге. один глаз его так глубоко уходил внутрь головы, что журавль не мог бы его достать, а другой выкатывался наружу, как котел, в котором варят целого теленка». Он сам говорит о себе: «Горд я в мощи и доблести моей и способен охранить рубежи страны от внешних врагов. Я – защитник каждого бедняка, я – боевой вал всякого крепкого бойца. Я даю удовлетворение обиженному и караю проступки сильного»
Варианты ответа:
  • В цитатах из средневековых саг показан герой с необычной внешностью, его описание должно было удивить читателя. Это сказочный герой, у которого необычайные способности. Так автор пытался привлечь внимание читателя
  • В цитатах из средневековых саг показан герой, наделенный необычайной силой, отвагой. Его сила и особенности внешнего облика гиперболизированы. В его образе народ воплощал свое представление о доблести и нравственном совершенстве
  • В цитатах из средневековых саг показан герой, наделенный необычайной силой, отвагой. Его сила и особенности внешнего облика гиперболизированы, что типично для описания эпического героя в литературе Средневековья, так как в эту эпоху изображали именно сказочных персонажей
Курсы в категории: Гуманитарные науки

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов в рамках выбранной области, формируя у обучающихся системное понимание предмета. Рассматриваются основные теоретические концепции, современные подходы и практические инструменты, необходимые для профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению применять полученные знания в реальных ситуациях. Программа включает как фундаментальные аспекты, так и актуальные тенденции, что позволяет студентам адаптироваться к динамично меняющимся условиям.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов в рамках выбранной области, формируя у обучающихся системное понимание предмета. Рассматриваются основные теоретические концепции, современные подходы и практические инструменты, необходимые для профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению применять полученные знания в реальных ситуациях. Программа включает как фундаментальные аспекты, так и актуальные тенденции, что позволяет студентам адаптироваться к динамично меняющимся условиям.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Прочитайте сонет Ф. Петрарки и определите особенности композиции (типы строф, развитие идеи: тезис, антитезис, синтез): О Вашей красоте в стихах молчу И, чувствуя глубокое смущенье, Хочу исправить это упущенье И к первой встрече памятью лечу. Но вижу... Прочитайте фрагмент произведения «Божественная комедия» Данте. Как в «Комедии» проявляется аллегоризм? Земную жизнь пройдя до половины, Я очутился в сумрачном лесу, Утратив правый путь во тьме долины. Каков он был, о, как произнесу, Тот дикий лес, др... Прочитайте отрывок из стихотворения Ганса Сакса «Виттенбергский соловей». Кого и почему поэт называет «виттенбергским соловьем»? Почему учение этого «соловья» приводит в смятение папу римского? Монаха Лютера ученье Недаром привело в смятенье Льва, то... Прочитайте фрагмент произведения «Похвала глупости». От лица какого персонажа и в каком жанре написано произведение? «Одним словом, без меня никакое сообщество, никакая житейская связь не были бы приятными и прочными: народ не мог бы долго сносить св... Прочитайте монолог Клавдия из трагедии «Гамлет». О чем этот монолог? Почему Клавдий молится? Раскаялся ли он? О, мерзок грех мой, к небу он смердит; На нем старейшее из всех проклятий – Братоубийство! Не могу молиться, Хотя остра и склонность, как и ...