#1118263

#1118263: Установите соответствие между основными требованиями программы развития образовательной организации и их характеристиками:

Установите соответствие между основными требованиями программы развития образовательной организации и их характеристиками:
Варианты ответа:
  • Привлекательность программы
  • Индивидуальность программы
  • Авторский характер документа
  • здоровая амбициозность целей, ясность возможных последствий
  • соответствие программы специфике образовательной организации, ее коллектива, нацеленность на решение актуальных для нее проблем при максимальном учете и отражении ее особенностей
  • разработка программы с максимальным привлечением субъектов образовательного процесса и социальных партнеров

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практические примеры, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного мышления. Программа включает теоретические модули, практические задания и кейсы для самостоятельной работы, помогающие закрепить полученные знания. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся расширить профессиональные компетенции.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практические примеры, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного мышления. Программа включает теоретические модули, практические задания и кейсы для самостоятельной работы, помогающие закрепить полученные знания. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся расширить профессиональные компетенции.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Установите последовательность структурных компонентов программы развития образовательной организации: На концептуально-аксиологическом уровне разработки программы развития образовательного учреждения проектируются … (укажите 4 варианта ответа) На проективно-управленческом уровне разработки программы развития образовательного учреждения проектируются … (укажите 4 варианта ответа) На практико-технологическом уровне разработки программы развития образовательного учреждения проектируются … (укажите 3 варианта ответа) … – это структурный компонент программы развития образовательной организации, включающий систему ценностей, кредо, философию, принципы жизнедеятельности образовательной организации, утверждаемые и воплощаемые в жизнь в ходе преобразований