Сергей работает в офисе. Однако помимо работы у Сергея есть хобби – жонглирование. Он решил побить рекорд мира по максимальному количеству предметов для жонглирования и подал заявку в соответствующий комитет. Сергею не удалось сделать это с первого раза, но он продолжал тренироваться. Достичь своей цели ему удалось лишь после 2 лет тренировок. Наконец рекорд был побит! Какие потребности (по теории А. Маслоу) побуждали Сергея действовать описанным образом? Ответ обоснуйте.
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практические примеры, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного мышления. Программа включает теоретические модули, практические задания и кейсы для самостоятельной работы, помогающие закрепить полученные знания. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся расширить профессиональные компетенции.
Варианты ответа:
- Физиологические потребности. После офисной работы Сергею необходима была физическая нагрузка.
- Социальная потребность. В офисной работе Сергей не имел дружеских связей, свои потребности в общении, дружбе он реализовал в клубе жонглеров.
- Потребность уважении и самореализации. Кроме офисной работы Сергею хотелось заниматься еще каким-то делом, в котором он мог достигнуть успеха.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Руководитель проекта провел разделение труда между участниками команды проекта: теперь каждый имеет свою зону ответственности. Однако выявилось, что участники команды недостаточно информированы о работе друг друга, иногда они действуют обособленно, что приводит к уменьшению или даже отсутствию необходимого сотрудничества при реализации проекта. Какая функция управления и в каких аспектах недостаточно использована руководителем?
- Руководитель проекта поручил Анне описать подходы к результативному вовлечению заинтересованных сторон в процесс управления проектом. В целях выполнения задания руководителя Анна разработала план управления заинтересованными сторонами. Правильно ли поступила Анна?
- Руководитель проекта поручил Анне описать все процессы, связанные с обеспечением информацией о проекте заинтересованных лиц проекта. В целях выполнения задания руководителя Анна разработала план управления коммуникациями. Правильно ли поступила Анна?
- Олег назначен на новый проект. В ходе инициации он узнает, что этот проект пытались реализовать уже несколько раз, но увы, безуспешно. Ему удалось выяснить, что старт проекта отменялся из-за различий во взглядах стейкхолдеров на его реализацию. Примером чего является получение подобной информации?
- Игорь решил реализовать проект по строительству многоквартирного дома. В качестве модели управления проектом Игорь выбрал каскадную модель. Правильный ли выбор сделал Игорь? Обоснуйте свой ответ.