#1125265: После тупой травмы правой половины головы (головного мозга, однако точная локализация не уточняется) у пациента О. пропала способность двигать левой рукой и левой ногой, при этом пассивные движения сохраняются. Предположите, какая область головного мозга при этом состоянии поражается. Объясните, почему повреждение справа, а проявления возникли слева.

• Поражение прецентральной извилины, что приводит к появлению парезов (слабость мышц) и параличей (отсутствие движений) в руке и/или ноге, а поражение противоположной стороны тела происходит из-за того, что из-за удара мозг сместился и противоположная сторона получила тупую травму о внутреннюю стенку черепа.
• Поражение прецентральной извилины, что приводит к появлению парезов (слабость мышц) и параличей (отсутствие движений) в руке и/или ноге, а поражение противоположной стороны тела происходит из-за того, что сигналы от рецепторов поступают с противоположной половины тела.
• Поражение постцентральной извилины, что приводит к появлению парезов (слабость мышц) и параличей (отсутствие движений) в руке и/или ноге, а поражение противоположной стороны тела происходит из-за того, что сигналы от рецепторов поступают с противоположной половины тела.

Дисциплина посвящена исследованию психических расстройств, их диагностике и методам психологической коррекции. Рассматриваются ключевые аспекты взаимодействия психики и здоровья, а также практические подходы к работе с пациентами. Особое внимание уделяется применению психологических знаний в медицине, педагогике и социальной поддержке. Курс формирует навыки анализа поведенческих и эмоциональных нарушений, что необходимо для эффективной помощи людям с различными психологическими трудностями.