Расположите в хронологической последовательности этапы развития школьной географии и методики ее преподавания:
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает интерактивные задания, кейсы и проекты для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся углубить свою экспертизу.
Варианты ответа:
- В церковные школы впервые вводится география как самостоятельный учебный предмет. Обучение шло по учебнику «География, или Краткое земного круга описание». Этот учебник был примитивен, содержал краткие сведения о градусной сетке, некоторые статистические сведения, немногие сведения по физической географии
- Деятельность М.В. Ломоносова по созданию географического департамента. Ведутся географические исследования в различных регионах России, создается первый географический атлас России И.К. Кириллова, многочисленные карты, публикуются крупные научные труды В.Н. Татищева, П.И. Рычкова и др.
- Возникают крупные мануфактуры, товарный характер приобретает помещичье хозяйство, создается всероссийский рынок, растет торговля. Требуется большое количество грамотных людей
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Расположите в хронологической последовательности этапы развития школьной географии и методики ее преподавания:
- … приемы способствуют удержанию и направлению внимания учащихся. К ним относятся запись плана, демонстрация наглядности со стола или с обходом учащихся, организация учащихся на работу по группам, индивидуально или фронтально, разделение работы на операции и т.д.
- … приемы отражают логику изучаемой дисциплины: индукция и дедукция, анализ и синтез, сравнение и сопоставление, абстрагирование, обобщение и конкретизация. Овладение логическими приемами мыслительной деятельности является основой развития познавательной самостоятельной деятельности и творчества учащихся.
- В современной методике обучения географии предлагается … подход к методам обучения. В его основу положены два критерия: внешние формы проявления методов (источники знаний) и внутренние (уровни познавательной самостоятельности и активности учащихся).
- Характерные черты профильного образования: (выберите два ответа)