#1133322
#1133322: Соотнесите уровни проектирования образовательной среды и их характеристики (по И.А. Колесниковой):
Соотнесите уровни проектирования образовательной среды и их характеристики (по И.А. Колесниковой):
Варианты ответа:
- Концептуальный уровень
- Содержательный уровень
- Технологический уровень
- Процессуальный уровень
- ориентирован на создание концепции объекта или на его прогностическое модельное представление
- предполагает непосредственное получение продукта со свойствами, соответствующими диапазону его возможного использования и функционального назначения
- позволяет дать алгоритмическое описание способа действий в заданном контексте
- переводит проектную деятельность в реальный процесс, где необходим продукт, готовый к практическому применению
Курсы в категории:
Политология и социальные науки
Курс направлен на изучение фундаментальных принципов и современных методов в данной области, формирование практических навыков и развитие аналитического мышления. Рассматриваются ключевые концепции, технологии и инструменты, применяемые в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется решению прикладных задач, работе с реальными кейсами и освоению актуальных стандартов. Программа подходит как для начинающих, так и для специалистов, желающих углубить свои знания.
Курс направлен на изучение фундаментальных принципов и современных методов в данной области, формирование практических навыков и развитие аналитического мышления. Рассматриваются ключевые концепции, технологии и инструменты, применяемые в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется решению прикладных задач, работе с реальными кейсами и освоению актуальных стандартов. Программа подходит как для начинающих, так и для специалистов, желающих углубить свои знания.