#1137916

#1137916: Неверно, что такой вид работы педагога с детьми, как …, относят к условиям успешного обучения письму (по В.А. Саглину)

Неверно, что такой вид работы педагога с детьми, как …, относят к условиям успешного обучения письму (по В.А. Саглину)
Варианты ответа:
  • освоение гигиенических правил письма (посадка, положение тетради/ручки и т.д.)
  • обязательная подготовительная работа в прописях
  • проведение свободного рисования, позволяющего закрепить гигиенические навыки письма и определить особенности письма каждого ребенка
  • выполнение специальных упражнений карандашом

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Дошкольная педагогика Дошкольное образование Теория и технологии начального литературного образования
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Из рассказа ученика. «Гришка – это наш новый учитель. Я его хорошо помню, он жил через два дома от нас. Уехал в город четыре года назад. Закончил институт и вернулся к нам в деревню учителем. Стал ходить в костюме. Мне прям смешно: Гришка – учитель. Важный такой стал. С нами не разговаривает, будто не знакомы. На уроках говорит тихо. Встанет к доске и пишет задание: «Так, решаем задачу. Сначала находим...». Поворачивает слегка голову в нашу сторону и спрашивает: «Ну, кто знает, что дальше?» А мы и не смотрим. Кто в телефоне, кто болтает между собой. Гришка продолжает дальше решать. Он быстро пишет на доске все решение. Поворачивается к нам и так тихо спрашивает: «Понятно?» А кто ж его слушал-то? У нас только Санька один отличник. Он единственный в классе, кто хоть что-то в тетрадь пишет. Да и скучно на уроке совсем. Неинтересно. Вот Лидия Ивановна ведет уроки – просто класс! Мамка говорит, что Гришка – голова! В магистратуру поступил. Хорошо, что он у вас преподает. К всероссийской проверочной работе подготовитесь. А я ничего не понимаю, что он там говорит…» Над какими компетенциями молодому учителю, о котором рассказал его ученик, еще необходимо работать? Учебная задача – это …, уточненная в конкретных условиях урока … принято называть основное исходное положение какой-либо теории, учения, деятельности людей Главным при реализации программы обучения русскому языку должен стать ее потенциал для организации … деятельности учащихся, направленной на усвоение ими богатейшего опыта языковой культуры с учетом широких потребностей современного российского общества Русское письмо является звуковым, а точнее фонемным – это значит, что каждому звуку речи (фонеме) соответствует свой знак (…)