Соотнесите основные этапы урока и соответствующие виды деятельности учителя на каждом этапе:
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в этой области, а также основы машинного обучения и статистики. Особое внимание уделяется практическому применению знаний для решения реальных задач. Курс помогает развить навыки работы с большими массивами данных, их визуализации и принятия обоснованных решений на основе полученных результатов.
Варианты ответа:
- Организационный момент
- Актуализация знаний
- Работа по новой теме (открытие нового знания)
- Закрепление
- учитель организует осознанное вхождение учащегося в пространство учебной деятельности
- учитель инициирует пробные действия детей
- учитель организует самостоятельную поисковую деятельность учащихся
- учитель организует деятельность по выявлению границ применения нового знания
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Метапредметные результаты освоения программы начального общего образования должны отражать: базовые … действия; базовые исследовательские действия; работу с информацией
- Установите соответствие принципов, которыми учителю необходимо руководствоваться, подбирая материал к уроку, с их содержанием:
- Учитывая, что каждый урок представляет собой организационно, логически и психологически законченное целое и в хорошем уроке все стороны взаимосвязаны, сопоставьте виды целостности урока и их характеристики:
- Расположите в хронологической последовательности всероссийские олимпиады по предметам и уровням обучения (начиная с той, которая проводится первой):
- Расположите в правильной последовательности структурные элементы урока систематизации и обобщения знаний, согласно федеральным государственным образовательным стандартам: