Установите соответствие между моделями взаимодействия субъектов в образовании и их характеристиками:
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Учебные материалы включают кейсы, интерактивные задания и примеры из реальной практики.
Варианты ответа:
- «Я как субъект – педагог»
- «Я как часть группы (мы со сверстниками) – педагог»
- «Я как часть всей общности» „Педагог – дети” (мы вместе с детьми) – они»
- модель делает акцент на личностно ориентированные отношения в русле развивающего образования
- педагог как координатор деятельности группы развивает способности сотрудничать не только с педагогом, но и сверстниками через освоение системы базовых культурных ценностей, морально-этических норм
- педагог рассматривает себя как члена группы, он полностью на стороне ребенка
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Установите соответствие между принципами целостного педагогического процесса по созданию единого пространства развития и воспитания ребенка и их характеристиками:
- Установите соответствие между функциями, которые реализует педагогическое взаимодействие школы и семьи, и их назначением:
- Неверно, что в структуре взаимодействия и общения людей по Я. Л. Коломинскому выделяют … составляющую
- Установите последовательность проведения видов педагогического мониторинга в соответствии с этапами обучения:
- Выделяют следующие специфические черты психокоррекционного процесса: … (укажите 2 варианта ответа)