#1149573

#1149573: Установите соответствие между литературоведческими школами (методами) и их основателями:

Установите соответствие между литературоведческими школами (методами) и их основателями:
Варианты ответа:
  • Культурно-историческая школа
  • Сравнительно-исторический метод
  • Мифологическая школа
  • Метод мифопоэтического анализа
  • И. Тэн
  • И.Г. Гердер и Т. Бенфей
  • братья В. и Я. Гримм
  • К.Г. Юнг

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Основы философской антропологии Родная литература Филология
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Первой женщиной-космонавтом была … Исходя из того факта, что в ХХ в. феномен мифа активно исследуется представителями разных отраслей знаний, сопоставьте науки и имена ученых, работавших с темой мифа: Установите хронологическую последовательность появления литературоведческих школ (методов): Школа, которая отыскивает связующие нити родства и влияний, сближает литературу с иными формами выражения и знания, сопоставляет факты и литературные тексты, удаленные или близкие во времени и пространстве, – это сравнительно-историческая школа. В литературе наличествуют художественные параллели, которые переходят из одной эстетической формации в другую, более того, сходные мотивы не только повторяются, но и транформируются. Сходные сюжеты, мотивы, образы благодаря сравнительному изучению обнаруживаются в творчестве народов, обитающих в разных частях света и не имеющих связей друг с другом. Далее приведен фрагмент сказки. «Затем она посмотрела на свои ноги и заметила, какие старые и поношенные у нее туфли. «Интересно, подойдут ли они мне?». Она сняла свои старые кожаные туфли и примерила серебряные, которые подошли ей так хорошо, как будто были сшиты для нее». Определите по деталям, о какой сказке идет речь. Фамилия русского ученого, который видел задачу изучения литературы в том, чтобы изложить судьбы национального труда, изучить проявления народной мысли, изучать национальную литературу в международном взаимодействии, – …