Расположите в хронологической последовательности события, связанные с развитием образования в России:
🧠 Тематика вопроса:
Данная учебная дисциплина знакомит студентов с основными принципами, методами и инструментами в выбранной области знаний. В процессе изучения рассматриваются ключевые теоретические концепции, практические аспекты и современные тенденции. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, решения задач и применения полученных знаний в реальных ситуациях. Курс способствует формированию профессионального мышления и подготовке к дальнейшей практической деятельности. Материал подаётся в доступной форме с использованием примеров и кейсов.
Варианты ответа:
- обнаружился недостаток традиционной оценочной системы, основанной на отметках как стимуляторах учения
- в школах С.Т. Шацкого велись поиски разнообразных форм текущего и годичного контроля (сам Шацкий выступал против отметок и экзаменов)
- Россия присоединилась к Болонским соглашениям, и в наших вузах появились ступени бакалавриата и магистратуры
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Адрес Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки: …
- В настоящее время поддержка отстающих по качеству образования школ является стандартной практикой стран – лидеров международных образовательных рейтингов. Первостепенная задача – выявление образовательных организаций с наибольшими запросами на компенсацию ресурсных и компетентностных дефицитов. Для ее решения целесообразно использовать данные о результативности и условиях обучения, собираемые в рамках мониторинговых процедур. Федеральное государственное бюджетное учреждение ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» реализует проект адресной помощи школам с низкими образовательными результатами (ШНОР) в соответствии с паспортом федерального проекта «Современная школа». На основании каких мониторинговых процедур школы попадают в проект ШНОР? Какая наблюдается связь между долей резильентнтых обучающихся и позицией в рейтинге международной программы по оценке образовательных достижений учащихся PISA?
- … – это проверка и оценка знаний обучаемых с целью фиксации промежуточных и конечных результатов процесса обучения и констатация достигнутого уровня обученности
- Оценка качества образовательного процесса основывается на следующих критериях: критерий качества … образовательного процесса; критерий качества образовательных технологий
- …контроль – это система научно обоснованной проверки результатов образования учащихся; в более узком смысле такой контроль означает выявление, измерение, оценку знаний, умений и навыков