Говоря о праве органов управления образованием осуществлять промежуточную аттестацию обучающихся, можно утверждать, что …
🧠 Тематика вопроса:
Дисциплина посвящена изучению ключевых методов сбора и обработки данных в психологии и педагогике, включая как качественные, так и количественные подходы. Студенты освоят инструменты для проведения исследований, научатся анализировать полученные результаты и применять их для решения практических задач. Особое внимание уделяется разработке научно обоснованных методик, позволяющих повысить эффективность образовательных и психологических практик. Курс формирует навыки критического мышления и работы с эмпирическими данными.
Варианты ответа:
- никакой орган управления образованием не имеет на это права, т.к. проведение промежуточной аттестации обучающихся относится к компетенции образовательной организации
- на это имеют право органы местного самоуправления муниципальных районов, муниципальных округов и городских округов по решению вопросов местного значения в сфере образования
- на это имеет право орган государственной власти субъекта РФ в сфере образования
- на это имеет право орган исполнительной власти субъекта РФ
- на это имеет право федеральный орган государственной власти в сфере образования
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Говоря о возможности условного перевода обучающихся школы в порядке исключения, по решению педагогического совета допускать к государственной итоговой аттестации обучающихся 9-х классов, имеющих академическую задолженность и не в полном объеме выполнивших учебный план, следует отметить, что …
- Диагностическая функция контроля за результатами обучения вытекает из самой сущности контроля, нацеленного на выявление интересующего явления, его оценки, принятие по итогам контроля соответствующего … решения
- … функция контроля за результатами обучения служит задачам обеспечения обратной связи от обучающегося к преподавателю, повышения уровня знаний и навыков в процессе контроля, индивидуализации темпа обучения учащихся
- Воспитывающая функция контроля за результатами обучения проявляется в становлении таких позитивных качеств личности учащегося, как интерес к знаниям, умение систематически работать, навыки … и самооценки
- Задания на применение знаний в измененной или незнакомой ситуации, которые заставляют учащегося анализировать, обобщать, оценивать и привлекать элементы творчества при решении поставленных проблем, относят к … функции контроля за результатами обучения