Установите соответствие между этапами развития творческого потенциала личности и важными моментами этих периодов:
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение фундаментальных принципов и современных методов в данной области, формирование практических навыков и развитие аналитического мышления. Рассматриваются ключевые концепции, технологии и инструменты, применяемые в профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется решению прикладных задач, работе с реальными кейсами и освоению актуальных стандартов. Программа подходит как для начинающих, так и для специалистов, желающих углубить свои знания.
Варианты ответа:
- Пробуждение
- становление творческой индивидуальности
- Подражание
- Импликация
- Трансформация
- Гармонизация психологической структуры креативности
- информационно богатое пространство и импульс побуждения, мотивация творческой деятельности
- освоение технологического опыта
- появление импульса к развитию позиции творца
- преобразование опыта в соответствии с индивидуальными особенностями личности, возможностями, потребностями
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- … – это психический настрой группы или коллектива, который оказывает влияние на образ жизни людей, на их повсеместное самочувствие, работоспособность и уровень творческой и личной реализации
- Известно, что качественная школьная образовательная среда должна обеспечить всем членам образовательного сообщества комплекс возможностей развития личности. Так, в школе № 25 города N критерием успехов в организации образовательной среды выступают не абсолютные рекорды типа «лучший ученик», «лучший спортсмен», «лучший учитель», а предметом анализа является прежде всего индивидуальная динамика развития каждого члена образовательного сообщества. Целенаправленно публично подчеркиваются персональные динамические успехи как учащихся, так и педагогов. О каких возможностях школы идет речь выше?
- Установите соответствие между возрастным периодом и ведущим типом деятельности в периодизации детства по Давыдову:
- Детская … – это смысловое пространство ценностей, установок, способов деятельности и форм общения, осуществляемых в детских сообществах в той или иной конкретно-исторической социальной ситуации развития
- … – это детский невроз на почве школьных неуспехов