Установите верную последовательность ступеней формирования учебной деятельности (на основе идей Г.И. Вергелес):
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина направлена на изучение ключевых принципов и методов, применяемых в современной практике. В рамках курса рассматриваются теоретические основы, а также их практическое применение, что позволяет сформировать у обучающихся комплексное понимание предмета. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Программа включает как лекционные занятия, так и практические задания, способствующие закреплению полученных знаний. Дисциплина полезна для широкого круга специалистов, стремящихся углубить свои профессиональные компетенции.
Варианты ответа:
- формирование у младших школьников представлений об учебной деятельности, которые в дальнейшем должны расширяться и углубляться
- формирование отдельных процессуальных компонентов учебной деятельности, которая формируется на конкретном содержании отдельных учебных задач
- становление целостной структуры учебной деятельности, которая формируется на уровне как внутрипредметного обобщения, так и на межпредметном уровне
- совершенствование учебной деятельности; учащиеся используют усвоенную структуру учебной деятельности в процессе решения разнообразных учебных задач
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Установите соответствие между учеными-авторами основных теорий бихевиоризма и основными результатами их исследований:
- Педагогическое … – это процесс, происходящий между воспитателем и воспитанником в ходе учебно-воспитательной работы и направленный на развитие личности ребенка
- … – это устойчивое целесообразное изменение деятельности, которое возникает благодаря предшествующей деятельности и не вызывается непосредственно врожденными физиологическими реакциями организма
- … – это способ научения, при котором организм воспроизводит действия модели, не всегда понимая их значение
- Укажите последовательность аномальной линии развития по Э. Эриксону: