#1177174

#1177174: Особые образовательные потребности – это:

Особые образовательные потребности – это:
Варианты ответа:
  • ощущение психологического или физиологического недостатка чего-либо, возникающее у индивида, группы, коллектива или общества
  • потребности в специальных (индивидуализированных) условиях обучения, включая технические средства, особом содержании и методах обучения, а также в медицинских, социальных и иных услугах, непосредственно связанных и необходимых для успешного обучения

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Инклюзивное и интегрированное образование Инклюзивное образование проектирование и реализация Образовательное право
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Соотнесите модели понимания инвалидности и их характеристики Назовите модель инвалидности, которая утверждает: Инвалидность рассматривается как нарушение здоровья Инвалид нуждается в лечении и специальных условиях лечения, обучения, жизнедеятельности Инвалид и его ближайшее окружение рассматриваются как пациенты, зависимые от помощи специалистов Когда в истории образования появились первые экспериментальные подходы совместного обучения детей с ОВЗ и обычных сверстников? (выберите правильный ответ) Процесс и результат предоставления человеку с ограниченными возможностями прав и реальных возможностей участвовать во всех видах и формах социальной жизни наравне и вместе с остальными членами общества это: Назовите модель инвалидности, которая утверждает: причина инвалидности находится не в самом заболевании как таковом; причина инвалидности – это существующие в обществе физические («архитектурные») и организационные («отношенческие») барьеры, стереотипы и предрассудки.