Соотнесите вид культуры образовательного учреждения и его содержание.
🧠 Тематика вопроса:
Данная учебная дисциплина посвящена изучению подходов к организации образовательного процесса для детей с особыми образовательными потребностями в условиях массовой школы. Рассматриваются методики адаптации учебных программ, принципы создания инклюзивной среды и формирования у педагогов компетенций для работы с разнородными группами учащихся. Особое внимание уделяется развитию толерантного отношения в детском коллективе и социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Практическая часть курса включает анализ кейсов и разработку индивидуальных образовательных маршрутов.
Варианты ответа:
- культура ухода
- культура обучения
- культура сверстников
- подразумевает владение нормами поведения в образовательном учреждении, нормами общения со взрослыми, принятие ролей, характерных для ребенка в детском саду или школе
- овладение правилами поведения на уроках, овладение методами, овладение знаниями и т. д.
- то есть владение языком той группы детей, которая преобладает в детском коллективе, наличие необходимой для общения со сверстниками свободы и автономности и т. д.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Особая философия образовательной среды, интегрирующая в учебную и внеучебную деятельность всех обучающихся без исключения на основе уважения, равенства и позитивного признания различий это (выберите правильный ответ):
- Соотнесите ключевые показатели инклюзивного процесса и их содержание.
- Инклюзивная культура может формироваться через (выберите правильный ответ):
- Что НЕ является ключевыми показателями эффективности инклюзивной образовательной среды:
- На каком этапе обучения сказкотерапия является эффективным инструментом формирования инклюзивной культуры обучающихся (выберите правильный ответ):