В романе Ф. Кафки «Процесс» священник рассказывает главному герою притчу о человеке, который стоит у врат Закона. Вот ее сюжет. Поселянин просидел у врат Закона всю жизнь. Врата охранял привратник. Он не пропускал поселянина, но и не лишал надежды, что тот попадет к Закону впоследствии. Сказал, правда, что его власть велика и что на пути к Закону стоят привратники один могущественнее другого. Так тянется жизнь. Годы смиряют поселянина с судьбою: он уже никого не клянет и только спрашивает у привратника, почему же никто не прошел в эти врата, почему за долгие годы никто не требовал, чтобы его пропустили, – ведь люди так стремятся к Закону. И услышал ответ: «Никому сюда входа нет, эти врата были предназначены для тебя одного. Теперь пойду и запру их». Как связана эта притча с сюжетом и проблематикой романа?
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина посвящена изучению выдающихся произведений мировой литературы, охватывающих различные эпохи и культурные традиции. В процессе обучения студенты развивают навыки критического анализа, учатся выявлять художественные особенности текстов и их связь с историческими и социальными процессами. Особое внимание уделяется формированию культурной эрудиции, умению интерпретировать сложные литературные образы и понимать их влияние на современное общество. Курс способствует расширению кругозора и формированию целостного взгляда на мировую литературную традицию.
Варианты ответа:
- Человек в притче не решается пройти к Закону, так как его не пускают. Он всегда избегает конфликтов. Точно так же главный герой избегает столкновений, не хочет отвечать за свои преступления. Именно поэтому он боится суда и наказания. Но правосудие свершается – главного героя казнят. В романе поднимается проблема ответственности за совершенные поступки
- Человек боится привратника, ждет специального разрешения и не пробует пройти к Закону, хотя ворота были только для него. Точно так же главный герой романа смиряется с тем, что он обвиняемый, хотя даже не знает, в чем состоит его преступление. В романе поднимаются проблемы зависимости человека от бюрократической системы, утраты им индивидуальности и отсутствия собственной воли
- Человек в притче опасается пройти к вратам Закона, так как боится привратников. Поскольку ворота были открыты только для него, ему стоило попробовать пройти. Главный герой романа противопоставлен поселянину, он решает вступить в конфликт, старается добиться справедливости, не смиряется со своей участью обвиняемого
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Прочитайте фрагмент романа Дж. Сэлинджера «Над пропастью во ржи». «Понимаешь, я себе представил, как маленькие ребятишки играют вечером в огромном поле, во ржи. Тысячи малышей, и кругом ни души, ни одного взрослого, кроме меня. А я стою на самом краю скалы, над пропастью, понимаешь? И мое дело – ловить ребятишек, чтобы они не сорвались в пропасть. Понимаешь, они играют и не видят, куда бегут, а тут я подбегаю и ловлю их, чтобы они не сорвались». Что символизирует пропасть, от падения в которую хочет удержать детей Холден?
- В романе Д. Фаулза автор предлагает читателю три варианта финала: викторианский, беллетристический и экзистенциальный. Почему именно такие определения критики дают этим вариантам финала?
- Герой романа П. Зюскинда «Парфюмер» Гренуй – уникум, человек с острейшим обонянием, которое может улавливать даже запахи, у которых нет названия. Обладая совершенно невероятным обонянием, он не только различает тысячи запахов, но способен разложить любой аромат на составляющие его нюансы и сконструировать неограниченное количество новых самых изысканных и диковинных духов. Как он использует свой дар?
- Прочитайте высказывание философа Х. Ортега-и-Гассета об искусстве начала XX века: «На мой взгляд, с социологической точки зрения новое искусство характеризуется тем, что делит людей на тех, кто его понимает, и тех, кто не понимает. Иными словами, у одних есть специальный орган для понимания, а у других нет – это две разные породы людей. Новое искусство, по-видимому, не предназначено для всех, как романтизм. Оно изначально обращается к избранному меньшинству – отсюда и раздражение, которое оно вызывает у масс. Когда человеку не нравится произведение искусства, но он его понимает, он чувствует свое превосходство; но когда произведение искусства непонятно, человек раздражается, чувствует себя униженным, у него возникает смутное ощущение своей неполноценности, и он возмущенно стремиться утвердиться перед лицом этого произведения искусства». О каком литературном направлении рассуждает философ? В чем состоит своеобразие этого направления?
- Понятие «потерянное поколение» вошло в литературу благодаря эпиграфу к роману Э. Хемингуэя «Фиеста (И восходит солнце)». Это были слова американской писательницы Гертруды Стайн «Все вы – потерянное поколение». Что означает данное понятие?