#1193823

#1193823: На семинарском занятии между студентами возник спор. Первая группа студентов утверждала, что Государственная Дума вправе выдвигать обвинение против Президента РФ и отрешать его от должности. Вторая группа студентов утверждала, что отрешить Президента РФ от должности вправе лишь Совет Федерации. Какая из групп студентов права?

На семинарском занятии между студентами возник спор. Первая группа студентов утверждала, что Государственная Дума вправе выдвигать обвинение против Президента РФ и отрешать его от должности. Вторая группа студентов утверждала, что отрешить Президента РФ от должности вправе лишь Совет Федерации. Какая из групп студентов права?
Варианты ответа:
  • Права первая группа студентов, так как в соответствии со статьями 93 и 103 Конституции РФ отрешение Президента РФ от должности относится к компетенции Государственной Думы
  • Права вторая группа студентов, так как в соответствии со статьями 93 и 102 Конституции РФ отрешение Президента РФ от должности относится к компетенции Совета Федерации
  • Обе группы студентов не правы, так как в соответствии со статьями 93, 102 и 103 Конституции РФ отрешение Президента РФ от должности относится к совместной компетенции Государственной Думы и Совета Федерации

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс посвящен анализу развития правовых норм и государственных структур в России с древнейших времен до современности. Рассматриваются ключевые этапы формирования законодательства, изменения в системе власти и их влияние на общество. Особое внимание уделяется взаимосвязи исторических процессов и эволюции юридических институтов, что позволяет глубже понять основы современной правовой системы. Материал предназначен для студентов юридических и исторических специальностей, а также для всех, кто хочет разобраться в истоках российского права и государственности.

Курс посвящен анализу развития правовых норм и государственных структур в России с древнейших времен до современности. Рассматриваются ключевые этапы формирования законодательства, изменения в системе власти и их влияние на общество. Особое внимание уделяется взаимосвязи исторических процессов и эволюции юридических институтов, что позволяет глубже понять основы современной правовой системы. Материал предназначен для студентов юридических и исторических специальностей, а также для всех, кто хочет разобраться в истоках российского права и государственности.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Президент РФ отклонил принятый парламентом Федеральный закон «О запрете научных исследований в области генной инженерии» в связи с тем, что он противоречит Конституции РФ. Государственная Дума преодолела вето Президента, однако Президент вновь отказался подписывать закон, ссылаясь на нарушения процедуры, которые были допущены при повторном рассмотрении закона. Обязан ли Президент в любом случае подписывать закон, если его вето преодолено Государственной Думой? Депутат Государственной Думы Федерального Собрания РФ гражданин Кулаков подал заявление о выходе из состава фракции политической партии «N», в составе списка которой был избран. Как данное решение отразится на статусе депутата? Совет Федерации, рассматривая новые федеральные законы, принятые Государственной Думой, продержал их дольше положенного срока, ссылаясь на загруженность и праздники. Каковы будут последствия этого? В Правительство РФ поступил законопроект, предусматривающий в случае его реализации существенное увеличение расходов из федерального бюджета. На указанный законопроект Правительством РФ было дано отрицательное заключение. Может ли Государственная Дума принять проект закона? Между студентами юридического факультета университета Ивановым, Петровым и Сидоровым возник спор об отраслевой принадлежности норм, регулирующих приобретение гражданства России по рождению. Иванов полагал, что данные нормы являются конституционно-правовыми. Петров считал, что это нормы гражданского права. Сидоров – что это нормы семейного права. Кто из студентов прав? Ответ обоснуйте.