Является ли информационная компетентность обязательным требованием квалификационной характеристики по всем педагогическим должностям работников образования?
🧠 Тематика вопроса:
Курс посвящён изучению исторических аспектов и трансформации девелоперской деятельности, начиная с её истоков и заканчивая современными тенденциями. Рассматриваются основные этапы развития, ключевые концепции и их влияние на текущие практики в сфере недвижимости. Особое внимание уделяется анализу факторов, формирующих профессиональные подходы, что позволяет глубже понять принципы работы в этой области и принимать взвешенные решения. Материал способствует формированию системного взгляда на профессию и её роль в экономике.
Варианты ответа:
- да;
- да, за исключением педагогов-психологов;
- требование предъявляется дифференцированно от занимаемой педагогической должности;
- единый квалификационный справочник по должностям работников образования данного требования не содержит.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Взаимодействуя с ребёнком в образовательном процессе, педагог учитывает и опирается на:
- Согласно требованиям квалификационной характеристики, должен ли педагог-психолог, не занятый преподавательской работой, принимать участие в работе педагогических и методических советах, других формах методической работы:
- Расставьте этапы технологии сопровождения в правильной последовательности.
- Какой из указанных принципов взаимодействия, по мнению О.С. Газмана, не лежит в основе педагогической поддержки.
- Что является предметом психолого-педагогической поддержки (по О.С.Газману):