Приемы выделения компонентов текстовой задачи, переформулировки текста задачи и деления текстовой задачи на смысловые части уместно на этапе:
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение фундаментальных принципов и современных методов в данной области. В рамках программы рассматриваются ключевые концепции, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие сформировать комплексное понимание предмета. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, решения задач и применения знаний в реальных условиях. Материал подходит как для начинающих, так и для тех, кто стремится углубить свои познания. Обучение включает теоретические модули, практические задания и разбор кейсов.
Варианты ответа:
- поиска решения задачи
- решения задачи
- анализа содержания задачи
- дополнительной работы над задачей.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Предложите наиболее рациональную вспомогательную модель задачи «Оле 12 лет, а Тане 9 лет. На сколько лет Оля старше Тани?»
- Предложите наиболее рациональную вспомогательную модель задачи «За 8 одинаковых конвертов заплатили 40 рублей. Сколько стоят 11 таких же конвертов?»
- Выберите наиболее удобный способ проверки задачи: «Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали грузовая и легковая машина. Легковая машина ехала со скоростью 80 км/ч, а грузовая – со скоростью 65 км/ч. Найти расстояние между городами, если известно, что через 3 ч машины встретились»
- Выберите верный ответ. Процесс количественного оценивания величины и определение ее численного значения – это:
- Принцип природосообразности в обучении математике характерен для: