#1217602

#1217602: На лекции по информационной безопасности Антон не мог запомнить необходимую информацию и для лучшего ее усвоения решил кратко записывать ее в виде схем. Какой канал восприятия информации преобладает у Антона?

На лекции по информационной безопасности Антон не мог запомнить необходимую информацию и для лучшего ее усвоения решил кратко записывать ее в виде схем. Какой канал восприятия информации преобладает у Антона?
Варианты ответа:
  • У Антона преобладает визуальный канал восприятия информации.
  • У Антона преобладает аудиальный канал восприятия информации.
  • У Антона преобладает кинестетический канал восприятия информации.
  • У Антона преобладает дигитический канал восприятия информации.

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Коммуникации топ-менеджера Компонентный состав временных рядов. Алгоритмический подход к выделению тренда Педагогика
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Дарья прочитала кулинарный рецепт мясного пирога. После недолгих раздумий она решила усовершенствовать рецепт  дополнить его различными начинками и вторым слоем теста и испечь его. Какой уровень понимания текста наблюдается у Дарьи? Антону на телефон пришло новое смс-сообщение, в котором сообщалось что его электронная почта взломана и пароль для входа изменен. Для того что бы получить новый пароль к электронной почте злоумышленники просили у Антона определенную сумму денег. К какому виду угроз информационных систем относится данная ситуация? Перед публичным выступлением Иван ответственно отнесся к своей речи. При написании текста особе обратил внимание на взаимосвязь таких основных частей своего речевого обращения, как вступление, главная часть и заключение. К каким структурным элементам текста относятся основные усилия Ивана при написании текста обращения? В кабинете по философии Иван кратко записывал в тетрадь лекцию преподавателя. К какой форме представления свернутой информации относятся записи Ивана? В 3А классе средней школы №1 девочки обсуждали, что подарить мальчикам на 23 февраля. Почти все склонялись к покупке футбольного мяча, но несколько девочек было против и хотели подарить книги. После небольшого разговора, опасаясь насмешек в свой адрес, девочки, которые хотели подарить книги, внешне изменили свое решение на общепринятое группой. Какой механизм, реализующий социальное влияние, проявил себя в данной ситуации?