#1223270

#1223270: Расположите в правильном порядке стадии использования гипотетико-дедуктивного метода:

Расположите в правильном порядке стадии использования гипотетико-дедуктивного метода:
Варианты ответа:
  • сбор эмпирического материала, который подлежит исследованию
  • обобщение собранного языкового материала при помощи существующих в науке теорий и законов, например, применяя методы аналогии, анализа, индукции и т.д.
  • исследование наиболее вероятной догадки/предположения, проверка серьезности предположения
  • процесс разворачивания выдвинутого предположения и сведение его к проверяемым эмпирическими методами следствиям
  • процесс экспериментальной проверки выведенных из гипотезы следствий

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции в данной области. Студенты освоят инструменты и методики, позволяющие анализировать и решать профессиональные задачи. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления и работы с информацией. Программа подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции в данной области. Студенты освоят инструменты и методики, позволяющие анализировать и решать профессиональные задачи. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления и работы с информацией. Программа подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Специально организованная познавательная творческая деятельность учащихся, результатом которой является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых для учащихся знаний или способов деятельности, – это … деятельность Установите соответствие между методологическим уровнем и относящимся к нему методам: Установите соответствие между названием сектора науки и его описанием: … функция науки включает влияние научного знания на восприятие людьми окружающей действительности, ценностно-смысловую сферу, а также распространение научных взглядов на картину мира Этап развития науки, которому соответствует возникновение новых принципов картины мира (синергетического, антропного, информационного), – это … наука