Способность к различению слов появляется у ребенка, как правило, в возрасте …
🧠 Тематика вопроса:
Эта дисциплина исследует ключевые этапы формирования психики ребенка, раскрывая механизмы эмоционального, когнитивного и социального развития. Она дает практические инструменты для анализа детского поведения, мотивации и возрастных кризисов, что позволяет выстраивать эффективные стратегии воспитания. Особое внимание уделяется взаимодействию с родителями и педагогами, помогая адаптировать образовательные методики под индивидуальные особенности детей. Знание этих принципов способствует гармоничному развитию личности ребенка в семье и учебных заведениях.
Варианты ответа:
- 9–13 мес.
- 27–35 мес.
- 6–7мес.
- 2–3 мес.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- … выделял четыре стадии развития интеллекта ребенка: сенсомоторную, дооперациональную, операционную и стадию формальных операций
- Расположите в порядке становления стадии развития интеллекта ребенка, предложенные Ж. Пиаже:
- … считал, что в генотипе ребенка заложены врожденные языковые структуры, которые будто бы просыпаются, когда тот оказывается в подходящей среде
- Единообразным у всех детей независимо от места их проживания является … период в речевом онтогенезе
- … – это позиция личности, характеризующаяся сосредоточенностью на собственных ощущениях, переживаниях, интересах и т.п., а также неспособностью принимать и учитывать информацию, противоречащую собственному опыту, в частности, исходящую от другого человека