Вопрос № 1286687

Установите правильную последовательность основных этапов развития психологической службы уголовно-исполнительной системы (за период с 1974 г. по наши дни):

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, критического мышления и работы с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и примеры из реальных кейсов, что способствует глубокому усвоению материала и его дальнейшему использованию в работе.
Варианты ответа:
  • введение должности психолога в штаты воспитательных колоний, а затем и следственных изоляторов для работы с несовершеннолетними осужденными, подозреваемыми, обвиняемыми
  • в пятидесяти исправительно-трудовых колониях нашей страны были созданы Головные отделы научной организации труда (ГОНОТ), во многих из них была введена и должность психолога
  • потребность уголовно-исполнительной системы в психологической работе существенно возросла, что было обусловлено деполитизацией воспитательной работы и ориентацией на международные стандарты
  • создание в структуре Главного управления исполнения наказаний (ГУИН) Минюста России нового структурного подразделения – самостоятельного отдела психологической службы (ОПС)
  • распоряжением Правительства РФ утверждена Концепция развития уголовно-исполнительной системы РФ, важное место в которой уделено совершенствованию психологической работы с осужденными

Ответ будет доступен после оплаты

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине