В психологии сложились три основных подхода к проблеме творческих способностей. Кому из авторов принадлежат положения следующего подхода: «творческих способностей нет; главную роль в детерминации творческого поведения играют мотивация, ценности, личностные черты (когнитивная одарённость, чувствительность к проблемам, независимость в сложных ситуациях и др.)»:
🧠 Тематика вопроса:
Дисциплина изучает современные технологии искусственного интеллекта и их интеграцию в образовательную среду. Рассматриваются методы персонализации обучения, автоматизации рутинных задач и обработки больших данных для повышения качества образования. Особое внимание уделяется разработке адаптивных образовательных платформ, анализу успеваемости и созданию интерактивных учебных материалов. Практические кейсы помогают освоить инструменты ИИ для решения педагогических задач, что позволяет будущим специалистам эффективно внедрять инновации в учебный процесс.
Варианты ответа:
- А. Танненбаум, А. Олох, Д.Б. Богоявленская, А. Маслоу
- Дж. Гилфорд, К. Тейлор, Г. Груббер, Я.А. Пономарев;
- Д. Векслер, Р. Уайсберг, Г. Айзенк, Р. Стренберг.
- З.Фрейд, А.Лурия, Л.С.Выготский
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Уровень интеллекта у человека считается средним, если IQ находится:
- Педагогическая поддержка одаренных детей предполагает:
- Дж. Гилфорд выделил четыре основных параметра креативности. Укажите, среди перечисленных – верные:
- Автор «теории интеллектуального порога»:
- Творческий процесс состоит из 4 фаз: 1. Фаза произвольного, логического поиска; Фаза интуитивного решения; 3. Фаза вербализации интуитивного решения; …. Выберите 4 фазу творческого процесса: