Биологический анамнез включает сведения о развитии ребенка в различные периоды онтогенеза. В частности, в один из периодов онтогенеза анамнез может включать следующие моменты: родовая травма; асфиксия; недоношенность; пограничные состояния и их длительность; гемолитическая болезнь новорожденного; острые инфекционные и неинфекционные заболевания; ранний перевод на искусственное вскармливание. О каком периоде онтогенеза говорится в данном примере?
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы, необходимые для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках курса рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает как лекционные материалы, так и практические задания, направленные на закрепление знаний и их использование в реальных ситуациях.
Варианты ответа:
- Антенатальный период.
- Поздний неонатальный период.
- Постнатальный период.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Существует несколько основных законов роста. Так, скорость роста зависит от пола ребенка. Опишите данную зависимость.
- Существует несколько основных законов роста. Скорость роста изменяется неравномерно. Наличие градиента роста лежит в основе пропорций тела. Укажите отношение высоты головы к общему росту ребенка в возрасте 8–10 лет. Где находится в этом возрасте средняя точка тела?
- Биологический анамнез включает сведения о развитии ребенка в различные периоды онтогенеза. В частности, в один из периодов онтогенеза анамнез может включать следующие моменты: повторные острые инфекционные заболевания, наличие рахита, анемии, расстройства трофики тканей в виде дистрофии, наличие диатезов. О каком периоде онтогенеза говорится в данном примере?
- Питание должно быть организовано в соответствии с примерным меню, утвержденным руководителем дошкольной образовательной организации. В дошкольной образовательной организации NN примерное меню включает: - завтрак; - второй завтрак; - обед; - уплотненный полдник; - ужин. Укажите режим пребывания, в котором функционирует дошкольная образовательная организация NN.
- Питание должно быть организовано в соответствии с примерным меню, утвержденным руководителем дошкольной образовательной организации. В дошкольной образовательной организации XX примерное меню включает: - завтрак; - второй завтрак; - обед; - полдник. Укажите режим пребывания, в котором функционирует дошкольная образовательная организация XX.